가상 봉사 활동: 학생들이 곤충 동물원을 주 전체로 가져오는 방법

코로나19 팬데믹 이전에도 일부 지역사회에서는 비용이나 곤충학 프로그램까지의 거리로 인해 직접 곤충학 지원 행사에 참석할 수 없었습니다. 캔자스 주립대학교 곤충학과의 학생, 교수진 및 교직원은 주최자나 참가자가 직면할 수 있는 어려움 없이 곤충학자가 곤충학의 범위를 넓힐 수 있는 도구가 될 수 있는 가상 지원 프로그램을 개발하기 위해 함께 협력하기 위한 경험과 조언을 공유합니다. 개인적으로. (사진: Brian McCornack 박사)

탠시 힐,키프니 홀트,레이첼 존슨,크리스탈 리,브라이언 맥코너크 박사, 카메론 오스본,빅토리아 피켄스, 몰리 토스

편집자 주: 이 게시물은 ESA 학생 업무 위원회에서 기고한 시리즈의 일부입니다. Entomology Today에서 곤충학 학생들의 다른 게시물을 확인하세요.

위, 왼쪽에서 오른쪽으로: Tansy Hill, Kiffnie Holt, Rachel Johnson, Crystal Ly. 하단, 왼쪽에서 오른쪽으로: Brian McCornack, Ph.D., Cameron Osborne, Victoria Pickens, Mollie Toth.

캔자스 주립대학교 곤충 동물원은 우리 지역사회의 요구를 충족하려는 욕구에서 탄생했습니다. 1990년대 당시 K-State 곤충학과의 책임자였던 Sonny Ramaswamy 박사와 부교수 Ralph Charlton 박사는 University Gardens의 오래된 석회암 헛간 보관실에 대한 비전을 가지고 있었습니다. 몇 년에 걸쳐 여러 기증자의 도움으로 이 공간은 모든 연령대의 방문객을 위해 절지동물을 전시할 수 있는 시설로 탈바꿈했습니다. 2006년부터 2017년까지 동물원에는 연간 평균 8,000명의 방문객이 방문했으며 운영을 유지하기 위해 적당한 입장료를 받았습니다.

곤충 동물원은 창립 이래 방문객들로부터 큰 호평을 받았으며 캔자스 주 맨해튼 최고의 명소 중 하나로 남아 있습니다. 그러나 2014년에는 공립학교와 사립학교의 견학 횟수가 꾸준히 감소하여 전체 방문객 수의 15%에 불과했습니다. 그 이전에도 우리의 설정은 커뮤니티의 많은 구성원에게 접근하는 데 제한이 있었습니다. 그래서 우리는 동물원을 지역 사회와 교실로 가져오는 새로운 방법에 대해 논의하기 시작했습니다.

불행하게도, 곤충 동물원이 이러한 수요를 혼자서 충족시키려고 한다면 많은 솔루션으로 인해 값비싼 희생을 치르게 될 것입니다. 곤충 동물원을 운영하는 것은 약 100종의 다양한 절지동물 종과 전시물을 관리하고, 투어를 제공하고, 주 6일, 하루 10시간 동안 방문(예정 및 예약)을 주최하는 풀타임 직업입니다. 또한 엄격한 미국 농무부 봉쇄 표준을 충족하기 위해 특별히 훈련된 직원이 필요합니다. 운 좋게도 우리 학생 조직인 Popenoe Entomology Club (PEC)에는 일반적으로 곤충 동물원이라는 독특한 자원을 지역 사회와 학교에 가져오려는 학생 자원 봉사자가 있습니다. 계획이 세워졌고 2015년 가을까지 PEC 학생들은 곤충 동물원에서 제공한 소품과 살아있는 동물 표본을 가지고 교실로 이동했습니다.

PEC는 곤충학 및 기타 전공의 학부 및 대학원생으로 구성된 회원으로 100년 넘게 K-State 곤충학과의 핵심 부분이었습니다. 클럽은 수년에 걸쳐 다양한 형태를 취했지만 일부 지침 원칙은 그렇지 않았습니다. 클럽은 전문성 개발, 봉사 활동 기회, 학교와 지역 사회에서의 곤충학 교육 강화를 통해 회원들의 K-State에서의 시간을 풍요롭게 하는 것을 목표로 합니다.

이러한 봉사 활동을 조직하는 것도 결코 작은 일이 아닙니다. 성공적인 행사는 곤충 동물원에서 동물 운송, 연령에 맞는 수업 계획, 자원 봉사자를 모집하는 등 신중하게 조정하는 데 달려 있습니다. 클럽은 봉사 활동에 대한 열정을 지닌 숙련된 학생들을 양성하고 신규 이민자들이 경험에 관계없이 이러한 행사에 참여하도록 권장합니다. 클럽 회원들은 전문적인 기술을 연습하고 대중에게 곤충학을 교육하며 봉사활동 수행의 책임을 맡을 수 있는 기회를 자주 누리고 있습니다.